今后你每个月写作五课模仿古人的文章写作一课气势铺展的文章讲究

今后你每个月写作五课模仿古人的文章，写作一课气势铺展的文章。讲究模仿的送给老师批阅改正，讲究气势的寄给我批阅改正。“四象表”之中，只有气势属于“太阳”，这是最难能可贵的。自古以来的文人虽然偏于另外三者（识度、情韵、趣味），然而无不曾在气势上痛下过工夫。你们两个都应当勉力呀！

五十两、十六两，现在都交给来军营的士兵带去。邵宅的事、赵宅屋子的事，都办有公牍了。西序则下次带回来。此嘱。

模仿类的作文，也即为了应试的训练，可以让塾师去批改。至于讲究气势的，也即有创造力的作文，曾国藩则要亲自批改，可见其态度认真。做家长的，最重要的起手处就是培养、保护孩子的创造力，而且其中的关键，更要求家长自己必须亲力亲为。

谕纪泽（从“有恒”二字痛下工夫）

字谕纪泽儿：

十二日接尔初八日禀，具悉一切。福秀之病，全在脾亏。余前信已详言之。今闻晓岑先生峻补①脾胃，似亦不甚相宜。凡五藏极亏者，皆不受峻补也。尔少时亦极脾亏，后用老米②炒黄，熬成极酽③之稀饭，服之半年，乃有转机。尔母当尚能记忆。金陵可觅得老米否？试为福秀一服此方。

十二日接到你初八日的信，知晓了家中的一切。福秀的病，全都因为脾亏。我前一封信已经详细说过了。今日听说晓岑先生（欧阳兆熊）猛补脾胃，似乎也不太相宜。凡是五脏极为亏损的，都不能承受猛补。你小的时候也极为脾亏，后来将陈米炒黄，熬成极为酽稠的稀饭，服用半年，才有了转机。你母亲应当还能记得此事。金陵能找到老米吗？试着给福秀服用此方。峻补：猛补，用强力补益之药来治疗。老米：陈米。酽：浓，稠。

关于福秀脾亏之病，曾国藩重提“老米炒黄”这一偏方。做父母或祖父母的，每当孩子遇见疑难杂症的时候，便会相信某些偏方。这种爱护之情也是古今相同的。

开生①到已数日，元徵②信接到，兹有复信，并邵二世兄③信。尔阅后封口交去。渠需银两，尔陆续支付可也。

《义山集》似曾批过，但所批无多。余于道光二十二、三、四、五、六等年，用胭脂圈批。唯余有丁刻《史记》（六套，在家否）、王刻《韩文》（在尔处）、程刻《韩诗》（最精本）、小本《杜诗》、康刻《古文辞类纂》（温叔带回，霞仙借去）、《震川集》（在季师④处）、《山谷集》（在黄恕皆⑤家）首尾完毕，余皆有始无终，故深以无恒为憾。近年在军中阅书，稍觉有恒，然已晚矣。故望尔等于少壮时，即从有恒二字痛下工夫。然须有情韵趣味，养得生机盎然，乃可历久不衰。若拘苦疲困，则不能真有恒也。